A/R/トグラフィー研究グループ

A/R/トグラフィーは、アーティスト/クリエイター、研究者、教師の複数のアイデンティティのレンズを通して教育学 (学問的主題に関連した教育の方法と実践) に取り組む研究方法論です。芸術的媒体は、芸術的感性を通じて教師としての実践を振り返る身体的な学習を通じて自己と関わります。この方法論は、最終的な研究結果に基づくのではなく、実際の実践に対する生きた探求を通じて理解を深める、流動的かつ動的な方向性を提供します。この方法論は論理的な展開に依存するものではなく、創造的なプロセスを通じて直感的な自己と多くの緊張と矛盾を探求します。

カジノ入金不要の目的

A/R/トグラフィー研究グループは、A/R/トグラフィーのコミュニティの中で自己研究し、この相互接続関係のダイナミクスを通じて新しい意味を見つけることを目的としています。研究クラスターは、教育実践に情報を提供する研究者/クリエイターとして自分自身を開発するためのコミュニティの文脈の中で機会を提供します。その目的は、ビジュアルアートワーク、デザイン、映画、インスタレーション、ダンス、楽曲、演劇作品、詩、物語、研究物語を共有し、共創の力学を通じて専門能力開発に情報を提供するための支援ネットワークを開発することです。共同創造の力を通じて、教育学の新しい知識が構築されます。

A/R/トグラフィーは目標を重視したものではなく、継続的な調査を通じて疑問を明らかにするプロセス指向の研究アプローチです。教育的知識の創造と構築は、自己と他者の間の動的な交換の中で起こります。こうした交流を通じて、さまざまな声が尊重され、教師、アーティスト、研究者としての自分自身をより意識する多方向のプロセスに役立ちます。アートトグラフィーは、個人と職業の相互関係を称賛し、二元論的思考に挑戦することの重要性を認識します。

A/R/トグラフィーの目的:

• 教育開発のための研究を共有するための活気に満ちたアクティブなコミュニティを作成する。
• あらゆる芸術を巻き込んだ、a/r/tography に基づいた研究の国際的な知名度と認知度を高めること
• 出版物、カンファレンス、展示会、パフォーマンスを通じて参照可能な成果を広めるため
• 二重盲検国際オンライン査読ジャーナルと編集インフラを開発する

「A/R/トグラフィーは、私の研究と応用演劇実践をサポートする革新的で強力な研究ツールです。私はこのアプローチを生徒たちと協力し、子供たちのいる学校で、そして国際的にパレスチナの難民キャンプで実践を発展させるために使用してきました。」 - アヴァ・ハント博士

カジノ入金不要の研究結果

• カジノ入金不要は、2022 年 11 月 23 日に研究会議「The Playful Learner」を開催しました。研究者たちは集まり、動き、即興、音楽を通じて実践を共有することができました。
• ハント博士がの航空写真記事を書きましたJAR – 査読済みの Web サイト。この記事では、アヴァ・ハント博士がネットカジノの学校とパレスチナの両方で実施した空気写真プロジェクトについて調査しています。 

参加しましょう

カジノ入金不要の研究に興味がある場合、カジノ入金不要の研究クラスターに参加したい場合、またはこの分野で博士号の取得を検討している場合は、ご連絡くださいエヴァ・ハント博士詳細については。

出版物

のための記事JAR – 査読済みの Web サイト- は 2023 年 1 月 31 日に投稿されました。この記事は現在、公開に向けて審査中です。これは、私がイギリスとパレスチナの両方で行った「The Kites Are Flying」というタイトルの A/R/Tography プロジェクトを取り上げています。フィルムを使用したマルチメディア プロジェクト、ソロ パフォーマンス、ワークショップの実施です。Dr Hunt です。