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ポジティブ

情熱を追い求める

ネットカジノックは私たちのを勉強していますBA (優等) 特別教育のニーズと障害。彼は、13 歳の頃からこの地域で働くことに情熱を持っていました。「叔母の影響で、私はこの道を歩み始めました。彼女はダウン症です。私は、叔母が私とどのように違うのか、そして彼女が私とどのように世界を経験しているのかについて、いつもとても興味がありました。また、彼女がどのようにして成功しているのかにも興味がありました。」

「彼女は仕事をしており、ボランティアをしています。ダウン症であることが彼女にまったく抵抗を感じさせません。では、実際のところ、健常者としての私が何もすることを妨げているのは何でしょうか?」

ネットカジノックは人々、特におそらく他の人よりも支援を必要としている人々を助けるのが大好きです。彼はこう言います。「私の経験から、特別なニーズや障害を持つ人々は常に発言権を持っているわけではないことがわかりました。そのため、彼らを代弁したり、一緒に行動してくれる誰かが必要です。私の最大の情熱の 1 つは、人々が声を上げ、意見を聞いてもらっていると感じられるように支援することです。そして、その声を通じて、自分が受け入れられていると感じられるようにすることです。」

ネットカジノックの目標は、特別支援が必要な小学校の教師になることです。 「子供たちに教え、声を与え、自分たちが受け入れられていると感じさせる最善の方法は、子供たちと一緒に学校に通い始めることだと思います。」

理論と実践

ジャックは GCSE を受けている間、故郷の特別支援学校で働き始めました。フリー期間中は6番選手として活躍した。 「学校はすぐ近くにあったので、そこに行きました。そして、私は毎週金曜日の午前中を彼らと一緒に過ごし、その後、休みがあれば一日中そこで過ごしました。ネットカジノに来るまでに3年間の経験があり、それは素晴らしいことでした。これにより、私のコースの実践的な基礎が得られました。」

彼には学校を出た後、すぐに教師の訓練を受けるという選択肢もありましたが、彼は徹底していないとは言えません。彼は次のように説明します。「私たちが学位資格を取得しようと決めたのは、私たちが行っていることの背後にある実践と理論についてもっと学びたかったからです。私はそれを本当に理解していませんでした。私たちが何をしているのかは知っていましたが、なぜそれをするのかはわかりませんでした。」

そして彼は今、一周回りました。実践の背後にある理論を学んだ後、彼はそれを現実世界の設定に適用できるようになりました。彼はコースを通じて機会を利用して、カンファレンスや旅行に参加し、障害のある人にとってどのような場所が適しているかを確認してきました。そして彼は最近、ネットカジノの主流の学校に入学し始めました。

「主流の環境に慣れていないので、目が開かれました」と彼は言います。 「そして、健常者の定型発達者として、世界が私のような人々に非常に適しており、より良く機能するために実際に異なる環境や異なる経験が必要な人々には適していないことが分かりました。ネットカジノはその点で私を本当に助けてくれました。私にとって本当に大きな学習経験でした。」

プレゼン中…ネットカジノック

ネットカジノックは仕事ばかりで遊びもしないわけではありません。彼は優れたミュージシャンであり、DJ であり、学生組合のファントム ラジオのラジオ プレゼンターでもあり、オープン デイでもプレゼンターを務めています。

「オープンデーを主催したことは、大学に入学して以来間違いなく私の最大の成果です」と彼は言います。 「私はすでに自信を持ってパフォーマーだったと思いたいですが、それは非常に設定された環境の中でのことでした。オープンデイはとても自由でオープンで、そこから多くのことを学びました。大好きでした。エキサイティングだったのでただ興奮していました。それは本物でした。楽しかったです。」

なぜネットカジノを選ぶのですか?

ネットカジノックは宿題をしました。彼は自分が希望するコースを提供する大学を探しました。 「5 つの大学を訪問したと思います」とネットカジノックは説明します。 「車を駐車してすぐに 2 台を値引きしたので、残ったのは 3 台でした。

「週末に母と一緒にネットカジノに探検に来て、そう思ったのを覚えています。実際、ここにいる自分の姿が見え、勉強して生活し、この通りを歩き回っている自分の姿が見えました。ネットカジノは、バズラーのような屋台の食べ物の市場から、かわいい小さなバーやカフェなど、何でも揃っていて、まるで家のように感じました。

"私たちもやりましたキャンパスツアー。そして、主任講師と 1 対 1 でキャンパス内をツアーしました。トレバー・コテリル。そして、彼は自分のやったことやコースだけでなく、大学が提供するものについてもとても情熱的でした。そして彼は私たちに大学の売り込みなどをしようとしていたのではなく、本当に正直でした。」

将来はどうなるでしょうか?

特別支援が必要な小学校教師になるには、ネットカジノックは学位を取得した後、PGCE (教育大学院修了証明書) を取得する必要があります。それが彼の計画だ。しかし、まず彼はギャップイヤーを取りたいと考えています。

彼は次のように説明します。「私は探検するのがとても好きで、新しい場所や新しい経験を試すのが好きです。私の出身地であるサセックス中央部の小さな町では、そんなことはとてもできません。一方、ここ、ネットカジノ、ミッドランズ、ロンドン以北はどこでも、私にとっては大きな冒険です。」

しかし、彼の計画はミッドランドや北部を越えてさえ彼を連れて行くかもしれません。 「私は教会にかなり深く関わっており、この一年の計画の背後にある私の考えは、教育の分野で一年を過ごすということだけでした」と彼は言います。 「当然のこととして、教会で1年間弟子訓練をして、自分の信仰についてもっと学ぶことでした。それがイギリス国内であろうと海外の慈善団体であろうと、私はアフリカへの伝道旅行を2回ほど行ったことがありますが、それまでは大好きでした。」

そしてもしかしたら彼はもっとDJに適しているかもしれない。 「もし人々に頼まれたら、時間があれば間違いなくそうするでしょう」と彼は言います。 「音楽を演奏することで、人々にたくさんの喜びと楽しみをもたらすことができるからです。そして、他の人が楽しい時間を過ごしているのを見ることほど私が好きなことはありません。」