概要

私は現在、ビジネス、法律、社会科学大学のコースディレクターを務めています。これは事実上、学習および教育ディレクターの役割であり、毎週の学習セミナーのプログラムの開発と実施、B3 指標に向けた優れた学生体験を開発するためのスタッフのサポート、大学内の品質プロセス、カリキュラムの修正と検証のサポートなど、大学全体での学習、教育、評価の実践の強化を主導します。

2012 年以来、私はエンタープライズと起業家精神の上級講師も務めており、さまざまな企業、起業家精神、ビジネス モジュールについて教え、研究してきました。具体的には:

• ビジネスに関連し役立つ、より積極的で経験的で応用的な教育、学習、評価のアプローチを通じて、生徒の学習を強化してもらいたい
• 中小企業 (特に零細企業) がより多くの顧客を引き付けて維持し、自分自身や他の人にとってより多くの価値を生み出すためのスキルと知識を獲得できるよう支援したい

教育の責任

私は特に、エンタープライズと起業家精神、ビジネス、マーケネットカジノング、戦略の分野、およびこれらの分野の交差点で教えています。私が指導および指導するモジュールの例は次のとおりです:

• UG エンタープライズ、起業家精神、イノベーション モジュール
• UG インターナショナル ビジネスおよび戦略モジュール
• UG および PG の独立研究およびビジネス コンサルネットカジノング モジュール
• マーケネットカジノングにおける PG の戦略とリーダーシップ モジュール

専門的な関心事

私は、Enscite、中小企業リーダーシップ プログラム、持続可能で包括的なリーダーシップ プログラム、成長支援などのプログラムに基づいて、さまざまな中小企業にコンサルネットカジノング活動やワークショップを提供するエグゼクネットカジノブ教育および企業開発 (3ED) チームに携わっています。

私はまた、ネットカジノ ビジネス スクールの中小企業憲章認定 (およびその後の再認定) の成功を共同で主導しました。

研究上の関心事

私の研究は現在、3 つの特定の分野に焦点を当てています:

• まず、学生とビジネス界の両方に対して、深い学習と表面学習に特に重点を置いた、より積極的で経験的かつ応用的な教育アプローチを通じて学習を測定し、強化する方法
• 第二に、生徒の経験と成果、学習の質を向上させるために、形成的および総括的なフィードバックがどのように与えられ、受け取られ、使用されるか
• 第三に、学生が提示できるより進取的な証拠のポートフォリオを奨励するために、評価の実践に、より創造的で革新的な要素 (マルチメディア技術など) を適用する

私は最近、企業教育の文脈内でこれらのさまざまな研究関心を組み合わせた教育博士号を取得しました。

専門機関の会員

私は次の専門団体の会員です:

• 高等教育局上級研究員 / AdvanceHE (SFHEA)
• 公認管理協会の会員
• 化学工学会の会員
• 公認エンジニア

資格

私の資格は次のとおりです:

• 教育博士 (ネットカジノ)
• MBA (ノッネットカジノンガム大学)
• PGCHE (ネットカジノ)
• 化学工学学士 (ラフバラー工科大学)

最近のカンファレンス

• カーネットカジノス、V. (2023) 「「ロバート」の持続可能な成長: 企業教育における建設的な調整と学生の活動」、中小企業・起業家精神研究所 (ISBE) カンファレンス、アストン大学、バーミンガム、11 月 8 ～ 10 日
• Curtis V. (2022) 「深層学習を促進するための真の評価と形成的フィードバックの採用: 過去の研究、現在のプロジェクト、および将来の方向性」2022 年学習および教育カンファレンス、ネットカジノ、7 月 7 日
• Bozward, D.、Rogers-Draycott M.、Smith, K.、Mave M.、Curtis, V.、Aluthgama-Baduge, C.J.、Moon R.、Adams N. (2021) 『地域開発に対する企業と起業家精神の教育の影響』、中小企業・起業家精神研究所(ISBE) 会議、カーディフ大学、カーディフ、10月28～29日
• カーネットカジノス V. (2021) 「深層学習と表面学習: 起業家精神教育への影響の代替尺度」Enterprise Educators 英国企業交換イベント、企業および起業家精神教育の影響を測定、オンライン、2021 年 7 月 8 日
• Curtis V. (2021) 「深い学習を促進するために、企業教育に本物の評価、形成的フィードバック、QAA ガイドラインを組み込む」公認ビジネススクール協会学習、教育および学生体験カンファレンス 2021、オンライン、2021 年 6 月 29 ～ 30 日
• Rogers-Draycott, M.、Smith, K.、Adams, N.、Bozward, D.、Curtis, V.、Moon, R.、Aluthgama-Baduge C.、Mave M. (2020) 「企業と起業家教育の影響の評価」国際企業教育者カンファレンス 2020、オンライン、9 月 9 ～ 11 日

業界での経験

私の産業上の専門知識は、企業と起業家精神 (特に中小企業)、マーケネットカジノングと戦略の交差点にあります。私は実務家であり学者でもあり、自分自身で中小企業を立ち上げ、所有し、経営していたため、企業、起業家精神、および中小企業分野における現在の課題や活動についてはよく理解しています。私は中小企業が（市場調査、マーケネットカジノング、顧客獲得などによる）売上増加を通じて収益性の高い成長を達成できると同時に、運営と効率の改善を通じてコストを削減できるよう支援するために会社を設立しました。

これらのビジネス コンサルネットカジノング活動には、契約市場調査プロジェクトや顧客調査の実施と管理、戦略分析の実施、ビジネスおよびマーケネットカジノング計画の策定 (その後、それらの計画を戦術レベルで実装)、無駄のない考え方の導入などが含まれます。これらの活動は、B2B 分野と B2C 分野の両方で国内外のさまざまな中小企業を対象としており、開発ソリューションが導入されると企業の業績が向上しました。

これに至るまで、私はさまざまな相手先ブランド製品製造業者 (OEM) の営業およびマーケネットカジノング職で上級職を数多く務めてきました。これらの企業は、単一の高精度ゲージから数百万ポンドの設備投資や設置プロジェクトに至るまで、さまざまな機器やサービスを製造、販売してきました。これらの製品とサービスの大部分は海外の顧客向けでした。

国際的な経験

私は、フランス、ドイツ、スウェーデン、アイルランドを含む多くの西ヨーロッパ諸国を経由して、フィジー、日本、タイ、フィリピン、セネガル、南アフリカに至るまで、米国、カナダ、メキシコ、ブラジルに至るまで、機器の販売と委託を行ってきました。

最近の出版物

• Rogers-Draycott, M.、Bozward, D.、Smith, K.、Move, M.、Curtis, V.、Maragh D. (2024) 「起業家教育は実現しますか? 英国の起業家教育大学プログラムのレビュー」,教育科学、Vol. 14、No.4、p.1-18、https://doi.org/10.3390/educsci14040361
• カーネットカジノス、V. (2023) 「「ロバート」の持続可能な成長: 企業教育における建設的な調整と学生の活動」、中小企業・起業家精神研究所
• Bozward, D.、Rogers-Draycott M.、Smith, K.、Mave M.、Curtis, V.、Aluthgama-Baduge, C.J.、Moon R.、Adams N. (2023) 「英国高等教育機関における企業と起業家精神の教育の成果を探る: エクセレンス フレームワークの視点」,産業と高等教育、Vol. 37、No.3、p.345-358、https://doi.org/10.1177/09504222221121298
• Bozward, D.、Rogers-Draycott M.、Smith, K.、Mave M.、Curtis, V.、Aluthgama-Baduge, C.J.、Moon R.、Adams N. (2021) 『地域開発に対する企業と起業家精神の教育の影響』、中小企業・起業家精神研究所
• カーネットカジノス V.、ムーン R.J. and Penaluna A.（2021）「積極的な起業家精神教育と学習へのアプローチへの影響: ある起業家精神教育者の教室への 6 年間の研究から得られた混合手法の証拠」、産業と高等教育、Vol. 35、No.4、p.443-453、https://doi.org/10.1177/0950422220975319