概要

私は学士 (優等) 幼児研究学位の上級講師であり、学士 (優等) 幼児研究オンライン トップアップ プログラムのアカデミック リーダーです。

教育の責任

私は現在、学位のすべての段階で、ステージ 1 の「幼児教育の学習」とステージ 3 の「移行期の幼児」に関する特定のモジュールのリーダーシップを担当して教えています。また、同僚と協力して、「幼児教育とケアにおけるリーダーシップ」や「実践者の育成」などの他のモジュールの提供をサポートしています。

職業上の関心

実践ベースのプログラムとして、私の専門的な関心は、児童と家族の代弁者として学生が就職できるよう支援するために、幼児分野における重要な議論の最新情報を把握することにあります。

研究上の関心事

私は現在、以前に世話をした子供たちとその家族の経験に特に興味を持って研究しています。

専門機関の会員

• 私は高等教育アカデミーの上級研究員です

資格

• 学士号 (優等) 教育と英語 - デ モンフォート大学
• 初期の職業上の地位 - ネットカジノ
• 生涯学習部門で教えるための準備証明書 - レスター大学
• PG 証明書 HE - ネットカジノ
• 修士課程（初期） - ネットカジノ

業界での経験

私は初期部門で 14 年間働いてきました。

大学を卒業した後、私は私立保育園チェーンの上級管理職に就き、さまざまな環境で初期基礎段階のフレームワークの提供をサポートしました。私はここで、納入初年度に早期プロフェッショナル ステータスを取得しました。

ここから、私はリンカンシャー地方自治体の誕生から 5 歳までの奉仕活動に進み、そこで郡内の初期専門職資格と初期教師資格を持つ人々の専門能力開発を支援しました。これには、CPD の機会を組織し、研修旅行を促進し、定期的なネットワーキング ミーティングを開催することが含まれます。この間、私は早期プロフェッショナル ステータスを提供する 2 つの異なる組織で評価員としても働きました。

私は 2012 年にネットカジノで働き始めました。

最近の出版物

• Boldrin, J. (2021) 「Understanding Children's Play Behaviours」、Owen, K.初期の頃の遊び(編)、ロンドン: セージ、53-75 ページ
• ボルドリン、J. およびセジウィック、R. (2021) オーツ、R. の「幼児期の学習」幼児研究の学生実践者: 子どもたちと関わるための重要なガイド、第 2 版、ロンドン: Routledge、1-19 ページ

コース

• 特別な教育ニーズと障害 (追加) 学士 (優等) (オンライン)
• 幼児研究 (トップアップ) 学士号 (優等) (オンライン)