教育の責任

私が教えている主要な科目は、重要な評価と研究スキル、そして健康増進と健康改善の紹介です。これらは私の実践経験と教育経験に沿ったモジュールであり、公衆衛生修士号と医療および社会福祉のためのリーダーシップ修士号プログラムの一部です。

研究上の関心事

私の主な研究関心は、公衆衛生を改善するためのツールとしての身体活動の利用にあり、これには教育環境における健康増進、健康の不平等、社会正義といった幅広い考察が含まれます。私の積極的な研究は、高等教育機関における身体活動の促進に対するスタッフの認識を調査することです。これは、私の研究に対する定性的アプローチを示しており、どちらも哲学的理論を組み込んでおり、実践に情報を提供することを目的としています。さらに、社会的処方の世界で働くフィットネス専門家を取り巻く偏見に関する私の研究は、非常に初期段階にあります。しかし、両方の研究テーマにより、公衆衛生とスポーツ、フィットネス、身体活動の世界との相関関係を見つけることができ、それによって私の個人的および職業上の関心が一致します。

専門機関の会員

• 英国スポーツおよび運動科学者協会
• スポーツ療法協会

資格

学術

• BA (優等) スポーツおよびレジャー管理 – バッキンガムシャー チルターンズ大学 (現ニュー バックス大学)
• PGCert 教育 – ウルヴァーハンプトン大学
• 身体活動と公衆衛生の修士 – スタッフォードシャー大学

プロフェッショナル

• 栄養と体重管理を含むレベル 3 パーソナル トレーニング ディプロマ – 生涯トレーニング
• レベル 3 演習紹介ディプロマ – 生涯トレーニング
• レベル 3 スポーツ矯正療法 – バイオメカニクス教育
• 職業達成度評価証明書 – ダドリー工科大学
• 評価プロセスと実践の内部品質保証でレベル 4 賞 – ダドリー工科大学

最近のカンファレンス

• 内部の様子: FE 研究会議 – この会議での私の発表は、進学教育における身体活動の促進に対するスタッフの責任の認識に関する私の積極的な研究と非常に一致していました。この発表により、高等教育スタッフのさまざまな思考プロセスについての洞察が得られ、研究の背後にあるさまざまな哲学的レンズを実証するように設計されました。

業界での経験

地域スポーツコーディネーターとしての私の初期の仕事は、地域の保健スペースで働くことから始まりました。これにより、コミュニティ環境内で働き、子供たちを活動的にするツールとしてスポーツへの参加を活用する経験が得られました。その後、パーソナルトレーナーとして、そして運動とライフスタイルのコーチとして仕事をすることで、糖尿病、肥満、心血管疾患などの非感染性疾患を持つ人々と関わることができるようになりました。この役割の中で、身体活動と栄養指導を活用することで、かかりつけ医に紹介された人々をサポートすることができました。さらに、この役割は、筋力、バランス、調整トレーニングを使用した転倒防止作業にも広がりました。この役割で得た経験のおかげで、そのようなサービスを 1-2-1 フリーランス ベースで、その場限りで提供し続けることができました。継続することで、私の業界での慣行を最新の状態に保つことができます。

私の教師としてのキャリアは、イギリス全土のさまざまなコミュニティ環境で健康とフィットネスの資格を提供することから始まり、これにより、健康とヘルスケアに関するさまざまな文化や視点を経験することができました。これらの経験により、私はエクイティ、ダイバーシティ、インクルージョンのチャンピオンに選ばれ、今も継続して取り組んでいます。

現在、私は健康格差を減らすために身体活動と栄養を活用した健康増進活動のコンサルタントおよびアドバイザーとして、地域の保健会社と協力しています。