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スタッフプロフィール

ネットカジノ合法 ハンナ・バレンズエラ博士


教育学の上級講師

営業日に外に立つハンナ・バレンズエラ

件名

教育、子供時代、そして送金

学術単位

教育技能研究所

ORCiD ID

0000-0002-0691-6488

キャンパス

ネットカジノ キャンパス

メール

H.Valenzuela@derby.ac.uk

概要

ネットカジノ合法学士 (優等) 教育研究プログラムと修士 TESOL の上級講師です。ネットカジノ合法ステージ 1 のリーダーであり、プログラムの教育社会学の責任者です。ネットカジノ合法このプログラムのエンプロイアビリティとサステナビリティのリーダーでもあります。 

ネットカジノ合法、国際的な協力パートナーの 1 つで教えられている BA (Hons) 英語と TESOL の共同プログラムのリーダーです。

私の研究対象は、特に多言語話者間および多言語話者間の対話において言語がどのように使用されるかにあります。

教育の責任

ネットカジノ合法学部プログラムのすべての段階で教えており、教育社会学のモジュール リーダーを務めています (それはすべて単なる言葉ですか?そして取り残され、置き去りにされた)、TESOL の言語学、状況に応じた教育、TESOL 2 の原則と実践。

MA TESOL では、私がモジュールを主導します応用言語学における現代の議論。 

ネットカジノ合法学部および大学院の独立研究を監督しています。 

現在、ネットカジノ合法 1 人の博士号と 1 人の EdD の監督者または研究責任者を務めており、多言語主義、言語とアイデンティティ、言語教育などの専門分野の監督を依頼することができます。 

 

専門的な関心事

ネットカジノ合法言語のあらゆる側面、つまり言語がどのように機能するか、私たちがどのように使用するか、今日の世界でどのように変化しているか、そしてさまざまな文脈でどのように言語を教えるかに特に興味があります。 

ネットカジノ合法大学の持続可能な開発のための教育ネットワークの一員であり、プログラムに社会的および環境的な持続可能性への意識をさらに高める方法を慎重に考えてきました。

研究上の関心事

私の博士号は、英語学校にかなり遅れて入学し、多言語を話す若者に焦点を当てていました。ネットカジノ合法、生徒たちの同僚やスタッフとの交流が学習者のアイデンティティ構築の一部をどのように形成するのか、そしてこれが新しい方法で成功を理解するのに役立つかどうかを探りました。

私の研究では、ポジショニング理論、会話分析、モデル・マイノリティーなどのさまざまな方法と理論を使用して、英語教室の内外で多言語アイデンティティを探求しています。ネットカジノ合法、イギリス性と他者性に関する多数派主義的な物語の中で、複数言語と多言語の実践を明らかにします。これらは、社会レベルおよび地域レベルで、また相互作用における瞬間的および創発的なカテゴリーを通じて分析されます。 

専門機関の会員

資格

最近のカンファレンス

業界での経験

12 年間、ネットカジノ合法 TESOL で教師および教師のトレーナーとして、さまざまな国際的な状況で働いてきました。この間、ネットカジノ合法大人や若い学習者向けのクラス、ビジネス英語、マンツーマンの専門クラスを教えていました。また、言語スキルだけでなく、方法論に関する教師のトレーニング セッションやコースも開発し、促進しました。

2008 年にネットカジノ合法イギリスに戻り、中等学校で MFL 教師として働き始めました。ネットカジノ合法アウトリーチ プログラムを通じて、11 歳から 18 歳までの若者や小学生に言語を教えました。ネットカジノ合法学校内でスペイン語のカリキュラムを開発し、研修生の教師を指導しました。さらに、教育のスペシャリスト リーダーとして、外部の教師向けトレーニング コースを促進し、MFL 規定の開発において多くの小学校を支援しました。

国際的な経験

英語教師および教師トレーナーとして働いていた間、ネットカジノ合法エクアドルのトゥルキエ、カメルーン、スペイン、ベトナムで働いていました。 

ネットカジノ合法国際雑誌や書籍出版社への投稿や提案を検討しました。TESOL 四半期そしてパルグレイブ・マクミラン。 

最近の出版物