概要

私はネットカジノのガイダンス研究国際センターでキャリア開発の上級研究員をしています。

役割の一環として、私は主にキャリア教育、情報、アドバイス、指導の分野で研究プロジェクトを設計および管理しています。私は Careers & Enterprise Company、Career Development Institute、国際労働機関などの組織と協力してきました。

私の学術的関心には社会学と教育が含まれ、特に企業の社会的責任、雇用主との関わり、学校のガバナンス、ボランティア活動、キャリアに重点を置いています。私は市民社会とキャリア開発の関係にも興味があります。

最近の出版物

• Hanson, J.、Blake, H.、および Clark, L. (2024)。コミュニティ相互作用理論を使用して、グループ指導が青少年に及ぼす影響を理解します。 参加の拡大と生涯学習,26(1), 34-62.
• ニアリー、S.、ブレイク、H.、ライ、K.、ローズ、P. (2024)。 19 年以降のベンチマークの評価。 ネットカジノ iCeGS、ネットカジノ。 https://doi.org/10.48773/q855w
• フーリー、T.、ブレイク、H.、モレノ ダ フォンセカ、P. (2024)。 キャリア開発のためのネットカジノドブック: 低・中所得国におけるキャリア開発のための ILO 枠組みの紹介。 ジュネーブ国際労働機関。
• フーリー、T. とブレイク、H. (2024)。 就労経験に関するガイド: ILO のキャリア開発フレームワークを利用して、低所得国および中所得国の教育訓練における就労経験を支援します。 ジュネーブ国際労働機関。
• フーリー、T.、ブレイク、H.、モレノ ダ フォンセカ、P.、リベイロ、M. (2024)。 低・中所得国向けのキャリア開発枠組みの開発: ILO のキャリア開発枠組みの研究を支援。 スイス、ジュネーブ 国際労働機関
• ウィリアムズ、J.、ロゾリン、B.、ニュートン、B.、ニアリー、S.、ブレイク、H.、ローズ、P. (2024)。 効果的な移行基金の評価。 ロンドンのキャリアとエンタープライズ企業
• Hanson, J.、Blake, H.、および Clark, L. (2024)。コミュニティ相互作用理論を使用して、グループ指導が青少年に及ぼす影響を理解する。 参加の拡大と生涯学習。 24 (1)、36-62 ページ。 https://doi.org/10.5456/WPLL.26.1.34
• ブレイク、H.、カシェフパクデル、E.、フーリー、T. (2023)。 The Careers & Enterprise Company の教師との出会いプログラムの評価。 ネットカジノ、ネットカジノ国際ガイダンス研究センター。 https://doi.org/10.48773/q3158
• ブレイク、H. とパーシー、C. (2022)。 STEM アンバサダーに対する STEM アンバサダー プログラムの影響の評価。 株式会社STEMラーニング
• ブレイク、H;ネットカジノソン、J;ニアリー、S およびアレクサンダー、R (2022)SCiP Alliance Thriving Lives ツールキット強化プロジェクト レポート。 ネットカジノ。 
• ブレイク、H.、ネットカジノソン、J.、およびクラーク、L. (2021)学習障害のある人々の就職と将来の目的地への効果的な移行を確保するための包括的な同窓生ネットワークの重要性。英国学習障害ジャーナル、1 ～ 11 ページ
• Hanson, J.、Neary, S.、および Blake, H. (2021)。個人指導基金の評価: 最終レポート。ロンドン: キャリア & エンタープライズ カンパニー

専門機関の会員

• 高等教育アカデミーのフェロー

専門的な関心事

• 雇用主との関わり
• 第三セクター組織とボランティア
• 知事とガバナンス
• 影響と評価

資格

• 2020: 社会学博士号 - カーディフ大学
• 2015: 修士号 (研究による) 社会学 - ヨーク大学
• 2013: 社会学の学士号 (優等) - ハル大学

最近のカンファレンス

Blake, H & Hanson, J (2021) 「中等学校における雇用主エンゲージメントに対するウェールズ語とイギリスのアプローチの比較: 戦略的協力の重要性。」 第 6 回雇用者エンゲージメントに関する国際会議: 若者を将来に向けて準備する – 教育と雇用主

教育の責任

私は、iCeGS が提供するキャリア ガイダンスと開発の修士号に関する独立研究モジュールのモジュール リーダーです。私は博士課程の指導教員でもあり、社会起業家精神と社会的包摂の分野で学生を指導しています。