概要

私は准講師として、教育研究所でさまざまな役割を担う特権に恵まれています。  私の責任には、国際教育大学院修了証明書 (iPGCE) の指導、認定教師ステータス (QTS) への評価のみ (AO) ルートの評価員としての役割、大学が提供する ITE / ITT コースのサポートが含まれます。

私は教育分野で 25 年以上の経験があり、そのほとんどは小学校での経験です。  この間、私は SENCo、副校長、校長などの指導的な役割だけでなく、多くの教職を歴任しました。

教育の責任

私は iPGCE コースで教えていますが、QTS への評価のみのルートで評価者としても活動し、ITE および ITE プログラムをサポートしています。

職業上の関心

私は、あらゆる段階の教師、生徒、生徒が生涯学習者になれるようにするための、教育の教育学的およびカリキュラム的側面に関する幅広い研究に興味があります。

資格

• NPQH - 国立教育・リーダーシップ大学
• PGCE (QTS 付き) - ハル大学
• 生物学学士号 (優等) - リーズ大学

その他の興味と活動

准講師としての仕事に加えて、私には他にもさまざまな責任と興味があり、それらが相互に補完し合い、より広範な教育環境に対する幅広い理解を維持するのに役立っています。これらには次のものが含まれます:

• さまざまな SCITT プロバイダーとの初期教師トレーニングの指導と促進
• Ambition Institute 客員研究員としてメンターにコーチングを提供
• 養子縁組業者への教育上のアドバイス、指導、サポートの提供

私は子供や若者の里親でもあります。この信じられないほどやりがいのあるやりがいのある役割は、幼少期に重大なトラウマを経験した子供たちや若者をサポートするという私の情熱を体現しています。

教育における LGBTQ+ の人々の経験に関連する問題にも興味があります。