概要

私は教育研究所の教育上級講師（研究）で、2015 年から大学の教員をしています。20 年以上米国で中等教育レベルで英語を教え、2007 年から青少年/ヤングアダルト英語/言語芸術の国家認定資格 (NBCT) を取得しています。

私の学術研究は、教育における多様性と社会正義の問題、および学校と社会の両方における反ユダヤ主義の研究に焦点を当てています。理論的には、私は批判的教育学、批判的人種理論、ヘブクリットを利用して、教育における不平等の問題と、これらの問題がコミュニティ全体にどのような影響を与えるかを調査しています。

私は、民族研究、社会正義、中等教育、英語/語学の分野で、3 冊の本と 20 以上の査読付き論文を国内/国際誌に出版しました。私の現在の本、幼稚園から高校までの民族教育におけるユダヤ人の包摂を求める闘い: 問題、障害、言い訳近日発売予定ベルグハーンの書籍.

研究上の関心事

• 教育と社会における社会正義の問題
• 反ユダヤ主義
• 民族研究
• 重要な教育法
• 弁証法的思考

専門機関の会員

米国

• 米国教師教育大学協会 (AACTE)
• 全米多文化教育協会 (NAME)
• アメリカ教育研究協会 (AERA)
• 全国英語教師評議会 (NCTE)
• 全国教育協会 (NEA)

資格

• カリキュラムと指導の博士号
• 特殊教育の医学博士
• グラフィック デザインを重視した学士号

最近のカンファレンス

2024

ユダヤ人の生活と反ユダヤ主義を既存の学生支援活動に統合する。ヒレル インターナショナル - キャンパス気候イニシアチブ。仮想、9 月 24 日と 25 日。

民族研究の視野を広げることがすべての学習者にとって重要である理由。エド エンパワーメント 2024、アメリカ合衆国、カリフォルニア州サクラメント、5 月 20 日。

2022

批判的人種理論 (CRT)、ユダヤ人、反ユダヤ主義、設立法対反ユダヤ主義会議、米国インディアナ州インディアナポリス、3 月 14 日。

最近の出版物

本

• ルービン、D.I.近日登場。幼稚園から高校までの民族教育にユダヤ人を含めるための闘い: 問題、障害、言い訳。ベルガーンブックス
• ルービン、D.I. 2021年。21 世紀のユダヤ人の闘争^st世紀: 紛争、立場、多文化主義。ブリル |センスパブリッシャーズ
• ルービン、D. I. & アゴスチノン ウィルソン、F. 2021。貪欲な時代: メディア、政治、社会的混乱。ブリル |センスパブリッシャーズ
• ルービン、D.I.、2017年多文化主義、弁証法的思考、社会正義教育学: 国境地帯からの研究。ノースカロライナ州 (米国): Information Age Publishing, Inc

雑誌記事

• J.C.イーグルとD.I.ルービンがプレス中。ホロコーストの矮小化に対抗する: 政治的過激主義の文脈で教育リソースが教師をどのように支援するか。社会科研究ジャーナル
• Rubin, D. I. 2024. 「解放された」民族研究: ユダヤ人は申請する必要はない。民族および人種研究. 47(3), 506-525
• ルービン、D.I. 2021年。教え幽霊少年警察の残虐行為と反人種差別デモを調査するため。 英語ジャーナル. 111(1), 65-70
• ルービン、D.I.、2021年。ユダヤ人の男らしさの典型的な描写ビッグバン セオリー. 大衆文化ジャーナル, 54(2), 322-340
• ルービン、D.I. 2020。HebCrit: 批判的人種理論の新しい次元。社会的アイデンティティ: 人種、国家、文化の研究ジャーナル、 26(4), 499-514