ネットカジノ合法活動

衝撃

特に看護学部の学生にとってのネットカジノ合法活動の利点に関する私たちの研究は、看護教育者の看護教育に対する考え方の変化につながっています。

内で行われた研究健康人文科学大学 -そして以前にミドルセックス大学の同僚と行った調査では、ネットカジノ合法活動に対する前向きな姿勢と、ネットカジノ合法活動によってネットカジノ合法とネットカジノ合法活動を受ける人々に生じる多くの利益が、ネットカジノ合法活動の機会の欠如によって妨げられていることが明らかになりました。私たちは、看護カリキュラムにネットカジノ合法活動の機会を組み込み、それを振り返ることが、生徒の学習に役立つことを発見しました。

看護学生のネットカジノ合法活動と思いやりのある行動との関係を調査する研究が進行中です。 

プロジェクト

ネットカジノ合法活動と看護カリキュラム

看護学部学生のネットカジノ合法活動の程度、ばらつき、態度: 看護師教育における教育学への影響。この研究では、英国の大学の看護学部学生がネットカジノ合法活動をどのように見ているかを理解するために、混合方法アプローチ (アンケートとインタビュー) を使用しました。

この研究では、学生はネットカジノ合法活動に積極的に取り組んでいるものの、事前登録看護プログラムの基準の達成に向けてカリキュラム内容を構築するための看護助産評議会(NMC)の要件により、学部の看護カリキュラムは現在そのような機会をサポートしていないことが判明しました。

国際比較

看護学部学生のネットカジノ合法に対する態度: 国際比較研究。この研究は以前の研究に基づいており、混合方法アプローチ（アンケートとインタビュー）を使用して、英国の看護学部学生とガーナの看護学生のネットカジノ合法活動に対する態度を比較しました。

この研究では、ガーナの学生は英国の学生と同様にネットカジノ合法活動に積極的であるにもかかわらず、ネットカジノ合法活動への参加率は同様に低いことが判明しました。しかし、その理由は、カリキュラムの柔軟性に関係なく、ネットカジノ合法活動に対する経済的支援の欠如がボラ​​ンティア活動の機会に参加する能力に影響を与えているという点で、明らかにガーナ人集団に特有のものである。

この研究は進行中であり、以前の研究に基づいて構築されていますが、現在は改良されたアンケートを使用して、中国、アイルランド、カナダの看護学部学生のネットカジノ合法活動に対する態度を理解しています。

共感を刺激する

看護師教育における体系的なネットカジノ合法活動を通じて、患者の利益のために思いやりと共感を刺激します。この研究の目的は、看護学生におけるネットカジノ合法活動と共感力の関係をより深く理解し、看護師教育プログラムに構造化されたネットカジノ合法活動の機会を導入することで共感力の発達を刺激または強化し、実際のより思いやりのあるケアにつながる可能性があるかどうかをより深く理解することである。

共感とは、他人の基準枠から他人が経験していることを理解する能力、つまり他人の立場に立つ能力です。このプロジェクトでは、サンプルの看護学生が週に 3 時間、最長 6 週間の短期集中ネットカジノ合法活動を体験することを提案しています。学生は、ネットカジノ合法活動の前後に、共感を測定する十分に試行された定量的手段を使用してテストを受けます。

ネットカジノシャーの自主行動

学生ボランティアの配置の評価。 私たちはネットカジノシャー自主行動に代わって、大規模宝くじ資金プロジェクトの一環としてこの調査を行っています。

私たちのチーム

ネットカジノ合法活動とネットカジノ合法活動は、以下によって研究されているトピックです:

• Liang Liu 博士: 看護研究員 (ミドルセックス大学)
• マイク・オドリスコル: 研究助手 (ミドルセックス大学)
• オルガ・ヴァン・デン・アッカー教授: 健康心理学教授 (ミドルセックス大学)
• ジェシカ ジャクソン: 研究助手