ネットカジノはすべての学校にメンタルヘルス指導者を置いた最初の都市

ネットカジノは、心の健康と幸福に対する「学校全体」のアプローチを提供することを目的としたプログラムのおかげで、すべての学校に精神保健担当のシニアリーダーを任命した国内初の都市となった。

シンフィンのレッドウッド小学校が主導し、ネットカジノ・オポチュニティ・エリアの資金提供を受けて、感情的に健康な学校プログラムが開始され、学校向けのすべてのサポートと情報源を 1 か所にまとめたメンタルヘルス ローカル オファーを作成しました。

現在、ネットカジノの 107 校すべてが、リーズ ベケット大学カーネギー教育大学院が提供する DSLMH トレーニングを修了しており、76 校が次の目標を達成しています。学校向けメンタルヘルス賞は、教職員と生徒の両方の心の健康と福祉の向上に向けた取り組みを実証するためのフレームワークを教育機関に提供します。

ネットカジノでは、保健・心理・社会福祉学部内のプログラムを学んでいる学生が、創造的な治療や教師や生徒に追加のサポートを提供して、受賞に向けて努力できるようにするための配置計画も設けられています。

このプロジェクトを主導したレッドウッド小学校の執行長、ジェーン・キャラディンはプログラムについて次のように述べています。「研究によると、精神的健康状態の悪化は子どもの幸福に長期的な影響を与える可能性があります。ネットカジノの学校は適切なサポートと専門知識にアクセスする方法を知る必要があり、レッドウッドは訓練と支援を通じてこれに対処する機会地域精神的健康学校プログラムの主導を依頼されたことをうれしく思います」指導者。

「現在、市内のすべての学校にメンタルヘルスの優れたリーダーがいます。つまり、初等、中等、特別、学校、地方自治体、信仰を問わず、すべての学校に訓練を受けたリーダーがいます。ネットカジノの学校のリーダーは、学校が実践を継続的に改善できるようにするための優れた行動計画を立てています。これをさらにサポートするために、リソースや他のサービスへの道しるべを見つけたり、知識や専門知識を共有したりするためのウェブサイトもあります。」

ネットカジノの副学長であり、ネットカジノ・オポチュニティ・エリア・パートナーシップ委員会の委員長でもあるキャスリン・ミッチェルDL教授は、次のように付け加えた。「ネットカジノ・オポチュニティ・エリアの重要な優先事項は、若者が自信を持ち、より広い世界に対する理解を広げ、キャリアへの願望とそれを実現する能力の両方を養えるよう視野を広げることです。

「感情的に健康な学校プログラムは、学校に重要なサポートを提供し、教職員と生徒のメンタルヘルスを改善し、これが引き起こす可能性のある学習の障壁を取り除くのに役立ちました。また、ネットカジノの学生が関係する学校と緊密に連携し、この現実世界での学習から恩恵を受ける機会を与えられたことを嬉しく思います。」

研究によると、最大5～15 歳の生徒の 10% が精神的健康上の問題を経験人生のある時点で。研修を受ける前は、ネットカジノの学校の職員のうち、ネットカジノの子供や若者が利用できるさまざまな精神保健サービスについて知識があると感じたと答えたのはわずか 38% でしたが、研修後はその割合が 73% に上昇しました。

ノエル・ベイカー・アカデミーのメンタルヘルス担当上級リーダーに指定されたクリッシー・サージェント氏は次のように付け加えました。「感情的に健康な学校プログラムに参加することは貴重な経験であり、学校として生徒とスタッフを効果的にサポートする強固な基盤を築くことができました。

「私たちは、私たちの学校コミュニティが最大限の広さと深さの提供を受ける権利があると信じています。Emotionally Healthy Schools ネットワーク内で協力して取り組むことで、私たちのビジョンを推進するためのサポートが得られ、生徒が可能な限り最高の状態になる機会を得ることができます。」

ネットカジノ・オポチュニティ・エリアは、ネットカジノ郡コミュニティ・トラストが主導する、インクルージョンに関する広範な取り組みの一環として、今年度も引き続きメンタルヘルスを支援しています。このプロジェクトは、これまでのオポチュニティエリアの資金提供プログラム（SEND、対象を絞った学生支援、家族の関与、除外）の多くを合理化し、これまでの成功を基礎にして、特に最も脆弱な立場にある学校の新型コロナウイルス感染症後の回復を支援するために、重要な成功要素を取り入れています。

感情的に健康な学校プログラムの詳細については、次のサイトをご覧くださいwww.emotionallyhealthyschools.org/。