会計とマーケティングの学生がdq7カジノツワースと協力しています

会計プロジェクト

2018 年以来、学生はすべての会計学士号はdq7カジノツワース ハウスのプロジェクトに参加しており、モジュール「管理会計パフォーマンス評価」の評価に貢献しています。dq7カジノツワースの要望に応じてテーマは毎年変わりますが、これまでのところ学生には管理会計の観点から次のことを検討するよう求められています。

• dq7カジノツワースの料金体系
• ビジター センターの追加の可能性
• パフォーマンスを向上させる方法
• 慈善団体の理事会に十分な情報が渡されているかどうか、および
• dq7カジノツワースの訪問者の多様性を高める方法

私たちの学生はdq7カジノツワースを 1 日訪問し、調査を行ったり、上級指導者によるプレゼンテーションを聞いたり、質問したりすることができます。その後、プレゼンテーションやレポートの形式で課題を作成します。最高の作品を制作した 6 人の学生はdq7カジノツワースに招待され、上級リーダーに発表し、ディスカッションが行われます。

その影響

dq7カジノツワース校の連絡先によると、このプロジェクトが慈善団体としての教育目標と結びついていること、そして組織によっていかなる制限も受けていない学生たちの新鮮なアイデアを聞くことが有益であるため、このプロジェクトを高く評価しているとのことです。これにより、チームに新しいアイデアが生まれます。

このプロジェクトは学生にもプラスの影響を与え、雇用適性と企業スキルの構築に役立ちます。彼らはこのプロジェクトを楽しんでおり、面接や履歴書でこのプロジェクトを使用していると頻繁に語ってくれます。たとえば、ある卒業生は現在財務アシスタントとして働いていますが、次のように述べています。

「私は就職活動のかなりの部分で例として[dq7カジノツワースプロジェクト]を使用しました、そして[それ]は私の履歴書の特徴でした…私はそれを仕事とコミュニケーション、レポートのようなものを作成する能力を示すために使用しました…したがって、指示に従い、「クライアント」のニーズを満たすことに関する私のスキルを強調しました。」

別の卒業生は現在、ブリティッシュ・カウンシルの商業アナリストとして働いていますが、このプロジェクトが自分たちのキャリアにどのように役立ったかについても説明しました:

「私は、部門を超えたチームで働き、管理する際に、チームワークとチームダイナミクスのテクニックのいくつかを使用してきました。特に、会議で発言するのが恥ずかしがったり、外向的な人々の影に隠れたりするチームメンバーから意見を得る際に…dq7カジノツワースハウスへの旅行が、私が多様なチームで真に働くことを初めて経験したときでした。」

このビデオで学生のフィードバックをさらに聞く

マーケティング プロジェクト

私たちの生徒マーケティングの学士号モジュール「サービスと体験マーケティング」の一環として、dq7カジノツワースの同様のプロジェクトに参加します。彼らの簡単な内容は、dq7カジノツワースでの訪問者の全体的な体験を評価し、訪問がどのようなものであるかを伝える 1 分間のプロモーション ビデオを作成することです。

このグループは会計学生のdq7カジノツワースへの日帰り旅行に同行し、上級リーダーによる同じプレゼンテーションを聞き、マーケティング関連の質問をしました。しかし、その日の彼らの本当の焦点は、ビデオ用の映像を撮影することです。訪問後は、モジュールの理論をdq7カジノツワース ハウスに適用するレポートを書くことも求められます。

その影響

このプロジェクトは学生に非常に人気があります。これにより、サービス組織や体験型マーケティングに関する学習を実際の訪問者誘致に応用できるようになります。これは、マーケティング サービス組織の課題を認識するのに役立ち、顧客エクスペリエンスを認識し、把握し、理論的に強化する方法を学びます。 学生はまた、ショットの計画、ストーリーの伝え方、編集などのビデオ制作スキルも向上させます。  

匿名アンケートから得た、このモジュールに関する学生のコメントをいくつか紹介します:

「体験型マーケティングがどのように機能するかを知るには、ある場所 (私たちの場合はdq7カジノツワース) に行って、その体験を分析するより良い方法はありません。」

「今回の旅行では、実際の組織に与える影響を確認できたので、評価がより重視されました。」

参加する

このようなプロジェクトに参加することで貴社のビジネスにどのようなメリットが得られるかを知りたい場合は、当社の雇用主および地域活動チームにお問い合わせください:

E: employerteam@derby.ac.uk
電話: +44 (0)800 001 5500