ケーススタディ

777カジノ 教師見習い制度の助けを借りて、彼女の教育への愛を発見

発見教えることへの愛情

777カジノは 20 年間ティーチングアシスタントを務めていましたが、重度の複数の学習障害を持つ 14 歳から 19 歳のクラスを教えた後、777カジノは教えることのまったく異なる側面を知り、新しいキャリアパスの始まりとなりました。

777カジノはこう言いました。「これは私が考えていたキャリアパスではありませんでした。しかし、私はその挑戦に立ち向かい、これまで見逃していた教育の別の側面を発見し、無事に最初の学期を終えることができました。校長は、その職務における私の献身と成果に感銘を受けました。彼女は私が教育の方向に進むよう応援してくれました。」

ハイレベル ティーチング アシスタント コース (HTLA) を修了した後、777カジノさんはさらに情熱を燃やし、教師としてのキャリアを追求したいと決意しました。 「コースが完了すると、新学年が始まりました。私は、生徒の能力やニーズが異なる学校のさまざまなクラスで PPA を担当するように頼まれました。この時間で、さまざまな教育法を使用した指導に関する豊富な知識と経験を得ることができました。さらに、ほとんどのクラスには少なくとも 1 人の TA、多くの場合 2 人の TA と生徒サポート アシスタント (PSA) がいるため、大規模なスタッフ チームを率いる自信がつきました。この時点で私は教職に就きたいと決心しました。」

彼女の足を見つける先生

サマンサは教師としてのキャリアをスタートさせ、地元の大学でネットカジノによって認定された基礎学位を取得することから旅を始めました。彼女はこう言います。「私は自分のクラスでフルタイムで働きながら、子供たちや家族との時間を管理しながらこの仕事をやり遂げました。仕事/大学/生活の良好なバランスを達成するのは難しい場合もあったため、同僚や家族のサポートが不可欠でした。」

777カジノさんは基礎学位を取得した後、別の大学で児童教育学の学士号を取得しましたが、世界的なパンデミックにより彼女の計画は中止されました。 「世界的なパンデミックの影響で、この不確実な時期に他の教育施設を訪問することが私の環境では望まれていなかったため、私はそれ以上進歩することができずに 1 年を過ごしました。」

パンデミックのせいで彼女のキャリアは中断されていましたが、777カジノはそれを止めませんでした。 「この時点で、私は 7 年間、資格のない教師でした。資格のある教師になりたいという意欲が、資格のある教師の地位を獲得するための最後の追い込みを追求するという私の決意につながりました。」

申請中そのレベル6 教師見習い

教育に対する新たな情熱を見つけた777カジノは、校長先生の支援を受けてレベル 6 の教師見習いを完了しました。

「私の学校の校長が見習いプログラムを提案しました。彼女はその機会に気づいており、これが進歩する良い方法だと感じていました。」

学校直接ルートや評価のみのルートなどの代替ルートを調べていた777カジノは、実習が自分にとって完璧な機会であると感じました。 「実習は、自分の環境の中で働き続け、給料をもらい続ける良い機会だと感じました。家族や約束がある私にとって、これは非常に重要でした。学術的な環境や自分自身をさらに成長させるあらゆる機会にアクセスできることも魅力的でした。.

進行中スルー彼女キャリア教師として

現在、教師への道を進んでいる777カジノさんには、教師としての正規の仕事が与えられました。「このプログラムのおかげで、資格のある教師になるために進歩することができたのは明らかです。幸運にも、私の環境内でフルタイムの正規教師の職を与えていただくことができました。」

教室で子供を助ける教育実習生。

レベル 6 教育実習 (QTS 付き)

レベル 6 の教育実習(QTS 付き)は、雇用に基づいて教師になるためのルートです。この実習の内容やプログラムへの参加方法など、この実習について詳しくご覧ください。

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